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SUSANA DEL MAR FRISANCHO HIDALGO

SUSANA DEL MAR FRISANCHO HIDALGO

SUSANA DEL MAR FRISANCHO HIDALGO

DOCTOR OF PHILOSOPHY, FORDHAM UNIVERSITY

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Magíster en Psicología (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)

Licenciado en Psicología con mención en Psicología Educacional
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Psicología - Sección Psicología

Sumilla

Doctora en psicología del desarrollo por la Universidad de Fordham, New York. Magister en psicología y licenciada en psicología educacional por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Profesora del Departamento de Psicología de la PUCP. Coordinadora del grupo de investigación en Cognición, Aprendizaje y Desarrollo. Interesada los procesos de construcción del conocimiento, el desarrollo y la educación moral, la educación ciudadana, los procesos psicológicos vinculados a las asignaturas escolares, especialmente a las ciencias sociales, la historia y la filosofía, los procesos de formación y reflexión docente, y la relación entre desarrollo humano y educación. Trabaja desde un marco general constructivista y específicamente piagetiano.

Correo electrónico
  sfrisan@pucp.edu.pe

Publicaciones (107)

Artículos en memoria o anales de congreso (3) | Artículos en revista (65) | Libro completo (15) | Parte o capítulo de libro (15) | Otras publicaciones (9)
SERRUTO, V. Y. y FRISANCHO, S.(2024). Concepciones de docentes en formación acerca de la educación rural. Revista de Psicología. Volumen: 42. (pp. 1186 - 1209). Recuperado de: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/29132/26553
FRISANCHO, S.(2024). Concepciones de un grupo de docentes de secundaria sobre la enseñanza del pensamiento crítico en temas controversiales del área de ciencias sociales. Educación. Volumen: 65. (pp. 5 - 29). Recuperado de: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/29654
MENDIOLA, J. C.; FRISANCHO, S.; VILLALBA, J.(2024). Concepciones sobre la disciplina escolar en estudiantes de primaria y secundaria. Revista Peruana de investigación educativa. Volumen: 16. (pp. 5 - 27).
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Investigaciones (15)

2023 - 2025
Traductores-intérpretes indígenas en tiempos de conflicto: una mirada interdisciplinaria

2022 - 2023
Procesos identitarios en docentes migrantes venezolanos: identidad social, profesional y moral

2019 - 2022
Formación moral intercultural a través del cine: una investigación participativa

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Docencia

Docencia en la PUCP (últimos 2 años)

Pregrado

Facultad de Psicología

PSB249 - ÉTICA Y RESPONSABILIDAD PROFESIONAL

Semestre 2024

  • 2024-1

Semestre 2023

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  • 2022-1
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PSG220 - SEMINARIO DE TESIS 1

Semestre 2024

  • 2024-1

Semestre 2023

  • 2023-2

Semestre 2022

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PSG223 - SEMINARIO DE TESIS 2

Semestre 2024

  • 2024-1

Semestre 2023

  • 2023-1

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PSG236 - CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

Semestre 2024

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1CAD08 - PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO MORAL Y LA FORMACIÓN CIUDADANA

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Producciones (2)

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FRISANCHO HIDALGO, SUSANA DEL MAR. (2004). Contenido psicopedagógico de Posters para la formación moral - Primaria (Artista: Henry Rodríguez). PERU.

FRISANCHO HIDALGO, SUSANA DEL MAR y TAMAYO SAN ROMÁN, AUGUSTO ENRIQUE CÉSAR (Director ). (2001). Y tú... qué harías?.

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