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ANA MARIA TALAVERA IBARRA

ANA MARIA TALAVERA IBARRA

ANA MARIA TALAVERA IBARRA

Master of Arts in Librarianship, UNIVERSITY OF SHEFFIELD

Licenciada en Bibliotecología y Ciencias de la Información
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Humanidades - Sección Ciencias de la Información

Sumilla

Máster en Bibliotecología y estudios concluidos de Doctorado, especialista en organización y análisis de información, recursos y servicios de información,especialmente en búsqueda de información en Internet y bases de datos, habilidades informativas y usuarios y evaluación de automatización de bibliotecas. Participación activa en el Colegio de Bibliotecólogos del Perú, Decana Nacional 2011-2012, Vicedecana 2015-2016 y Decana nacional 2017-2018. Investigaciones sobre usuarios, Copyright, Bib.Comunitarias Miembro de Perú ante Comité Permanente de IFLA-LAC (IFLA. Sección para América Latina y El Caribe) y capacitadora LAC en los programas BSLA e IAP talleres dictados en Lima, Sao Paulo, Bogotá, Montevideo,Jamaica,Santiago, Buenos Aires, etc.

Correo electrónico
  atalave@pucp.edu.pe

Publicaciones (43)

Artículos en memoria o anales de congreso (12) | Artículos en revista (3) | Cuadernos de trabajo - working paper (1) | Libro completo (2) | Parte o capítulo de libro (11) | Otras publicaciones (14)
TALAVERA, A. M.(2023). RDA: Experiencias de capacitación en el Perú. En Retos presentes y futuros sobre la adopción e implementación de RDA en las bibliotecas de América Latina. (pp. 389 - 409). MEXICO. UNAM - Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información. Recuperado de: https://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/827
Ferreira, S. (Editor); Maura, L.; TALAVERA, A. M.(2019). Perú: Situación de las bibliotecas en relación con el derecho de autor. En BIBLIOTECAS LAC: El impacto de la legislación de derechos de autor en América Latina y el Caribe. (pp. 130 - 137). SAO PAULO. FEBAB. Recuperado de: http://repositorio.febab.org.br/items/show/6130
TALAVERA, A. M.; CASADO MARQUEZ, A.; DE LA VEGA, A. J.; ARAKAKI, M.(2019). Innovación curricular en las Ciencias de la Información en Perú: el caso del nuevo currículo de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). En XI Encuentro de la Asociación de Educación e Investigación en Ciencia de la Información de Iberoamérica y el Caribe. EDICIC. Recuperado de: http://enancib.marilia.unesp.br/index.php/EDICIC_2018/EDICIC_2018/paper/view/1706
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Investigaciones (17)

2016 - 2025
Building Strong LIS Education: A Call to Global and Local Action: an IFLA BSLISE Working Group White Paper. Cape Town: University of Cape Town Libraries, 2018.

2018 - 2024
Necesidades de Información de una población nativa de la selva de Perú: El caso de la comunidad nativa Wayku en Lamas, Departamento de San Martín

2020 - 2021
Investigación y docencia en Bibliotecología y Ciencias de la Información: una experiencia de aula sin muros en Lima

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Pregrado

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